Samarbejde med idrætsforeninger

Start et samarbejde med en idrætsforening

Hvis I hjemme på skolen har snakket om, at det kunne være interessant at starte et samarbejde med en bestemt idrætsforening, kan I gribe det an på flere måder:

– I kan kontakte foreningen direkte og forhøre jer om mulighederne for at starte et samarbejde. Det er ofte en god ide at have gjort sig nogle tanker om formålet, før man tager kontakten.

– I kan tage kontakt til jeres Åben Skole ambassadør eller til de kommunale åben skole konsulenter, som kan hjælpe med at få skabt den første kontakt.

– Du kan også få kontakt til idrætsforeningen via DGI. På siden “Bevæg dig for livet” kan du få gode råd og hjælp til at opstarte et samarbejde med en forening.

Kontakt

Se punktet ‘Om Åben Skole’.

Pris

Som regel gratis, men afhængig af forløbet.

Dato

Hele skoleåret.

Holstebro Kunstmuseum

Det gyldne snit

Det gyldne snit – eller det gyldne forhold – er et matematisk begreb, der handler om forholdet mellem to linjestykker. Emnet omfatter også de såkaldte fibonacci-tal.

Man kan finde gyldne forhold både i naturen, i arkitekturen og i billedkunsten. I billedkunsten bruger man særligt gyldne forhold, når man analyserer billeders komposition – altså, hvordan billedets enkelte elementer er placeret i forhold til hinanden, og hvad det betyder for billedets fortælling.

I forløbet lærer eleverne – men udgangspunkt i værker fra Holstebro Kunstmuseums samling – om de matematiske principper bag det gyldne snit, og hvordan det bl.a. viser sig i billedkunst.

Forløbet er lavet til faget matematik i 4.-6. klasse.

 

 

Kontakt

Holstebro Kunstmuseum

info@holstebrokunstmuseum.dk

Tlf. 9742 4518

Pris

500 kr. pr. klasse

Dato

Hele skoleåret efter aftale

Placering

Polygoner – kunst og matematik

Giv matematikken en ny dimension

Polygone figurer kan man finde mange steder – bl.a. i abstrakt billedkunst på Holstebro Kunstmuseum.
Så skal man lære at beregne arealet af polygone figurer, kan man tage på besøg på Holstebro Kunstmuseum, og bruge museets billeder som eksempler.

I forløbet lærer eleverne – med udgangspunkt i værker fra Holstebro Kunstmuseums samling – at identificere polygone figurer og beregne arealet af dem.

Forløbet er lavet til faget matematik i 4.-6. klassetrin.

 

 

Kontakt

Holstebro Kunstmuseum

info@holstebrokunstmuseum.dk

Tlf. 9742 4518

Pris

500 kr. pr. klasse

Dato

Hele skoleåret efter aftale

Placering

Lær at spille Bridge

Strategi, matematik og socialt samvær er nogle af hovedelementerne i kortspillet bridge

Holstebro Bridgeklub tilbyder forløb for eleverne i 6. klasse og opefter – og det hele foregår på jeres egen skole.
Bridgeklubben stiller ekspertise og materiale til rådighed og holder også gerne et indledende møde på skolen.

Bridge kan introduceres i større eller mindre omfang:

  • 6 til 10 timers lynkursus
  • Som aktivitet til en featureuge
  • Som valgfag af et halvt/helt års varighed

Der kan også aftales individuelle forløb med skolerne/klasserne

Indhold

  • Bridge fordrer en høflig omgangstone under spillet
  • Bridge øver eleven i positiv evaluering med makker
  • Bridge træner eleven i at samarbejde ved at lytte til makkers forslag til strategi
  • Bridge lærer eleven at afkode andres strategi
  • Bridge lærer eleven at tabe uden at tabe ansigt.
  • Bridge lærer eleven at vinde uden at hovere
  • Bridge lærer eleven at prioritere ét kvalitativt valg frem for et andet
  • Bridge lærer eleven, at kommunikation kan foregå på andre måder end via sprog
  • Bridge spilles under faste rammer og dermed forudsigelighed og tryghed.

Kontakt

Frede Lund
Holstebro Bridgeklub
Tlf. 23617331
lundfrede@gmail.com

Pris

Gratis